ban ca tien doi thuong，2017-04-1909:39:00 Nguồn: Mạng lưới Thanh niên Trung Quốc Tác giả: Mạng lưới Thanh niên Trung Quốc Li Yanlong, Bắc Kinh, ngày 19 tháng 4 (PV Li Chuan, Phóng viên Li Kai) Để tiếp tục thực hiện cải cách chương trình giáo dục cơ bản, chúng ta phải thực hiện một cách hiệu quả coi sinh viên là cơ quan xây dựng chương trình giảng dạy Là cơ quan chính, Nhóm hỗ trợ nghiên cứu của Đại học Bách khoa Thiên Tân luôn kiên quyết thực hiện nhiều hoạt động ngoại khóa khác nhau một cách có mục đích, có kế hoạch và có tổ chức trong công tác giảng dạy hỗ trợ giáo viên, đồng thời nỗ lực đổi mới quan điểm lấy học sinh làm trung tâm. Dựa vào mô hình học tập độc lập, hợp tác và tìm tòi. Dựa vào trường dịch vụ Cung Thiếu Nhi, chúng tôi tích cực mở rộng “lớp học thứ hai” để thúc đẩy sự phát triển toàn diện các kỹ năng đạo đức, trí tuệ, thể chất, nghệ thuật và thể chất của học sinh.Đối với những giáo viên tuyến đầu, thách thức lớn nhất là tiếp quản một lớp học có nền tảng yếu! Mấy năm trước, Yin Hongyu tiếp quản một lớp tốt nghiệp, trong lớp có một số học sinh yếu môn toán, thậm chí có 6 học sinh liên tục trượt môn toán.123vn ban caTrong ảnh là những cuốn sách do các thành viên trong nhóm hỗ trợ nghiên cứu biên soạn và sưu tầm.Ngoài sự hỗ trợ theo cặp, Ủy ban Thanh niên Cộng sản thành phố Lạc Dương cũng sẽ triển khai các dự án phúc lợi công cộng như “Hành động thực hiện ước mơ”, “Hiệu sách hy vọng” và “Bếp tình yêu” tại 6 huyện nghèo và thực hiện phong trào “Chăm sóc nghèo đói”. -Hoạt động Tham quan các trường tiểu học gặp khó khăn", thông qua việc tặng khăn quàng đỏ, đọc sách ngoại khóa, dụng cụ thể thao và thực hiện khám sức khỏe, bài giảng tự chăm sóc và trò chơi tương tác để chăm sóc sự phát triển hạnh phúc của học sinh nghèo bị bỏ rơi ở nông thôn khu vực.

Điều này đã dẫn đến những hành vi không lành mạnh như tặng phong bao đỏ và sắp xếp các cuộc phẫu thuật.tải bắn cá về máyĐầu tiên là triển khai hệ thống học tập “ba hội nghị, hai hệ thống và một bài học”. Các bí thư ủy ban liên đoàn thanh niên cấp huyện và quận sẽ tổ chức các lớp học nhóm theo chủ đề xoay quanh mục tiêu chung và thuyết giảng “Năm câu hỏi cho thanh niên Duy Ngô Nhĩ” và “Nhìn vào”. Văn hóa từ phong tục hôn nhân truyền thống và hiện đại của các nhóm dân tộc khác nhau ở Tân Cương". "Kế thừa và phát triển", v.v., và tổ chức nghiên cứu hiến pháp liên đoàn, song ngữ, đoàn kết dân tộc và khử cực đoan, đồng thời tăng cường giáo dục và quản lý các thành viên liên đoàn di cư trẻ; thứ hai, mời các nhà lãnh đạo giàu có ở nông thôn quốc gia, các thành viên của Liên đoàn Thanh niên Tân Cương, những người trẻ khởi nghiệp ở Turpan chia sẻ kinh nghiệm kinh doanh của họ để đảm bảo rằng những người lao động trẻ nhập cư có thể phát triển và xây dựng sự tự tin; Cuốn sách kiến thức phòng chống AIDS", "Thanh niên Tân Cương" và "Hiến pháp Đoàn Thanh niên Cộng sản Trung Quốc" dành cho người lao động nhập cư ở Tushache, "Người đọc kiến thức về giáo dục đoàn kết dân tộc", "Cẩm nang ý thức pháp lý chung", "Người đọc kiến thức về an toàn và tự bảo vệ thanh niên" và hơn 700 tài liệu học tập (số lượng) khác, làm phong phú thêm thời gian rảnh rỗi và nâng cao nhận thức học tập.ban ca123Cô không hề nản lòng, sau nhiều lần nghiên cứu, Yin Hongyu đã phát hiện ra vấn đề: trước đây một số học sinh đã bị mất nhiều kiến thức, không thể hiểu được trong giờ học nên không hứng thú học tập; , dẫn đến các bước giải quyết vấn đề không rõ ràng Đạt hoặc kết quả không chính xác; cũng có một số người trốn học và luôn cần sự quan tâm của giáo viên... Với nhiều vấn đề đan xen, Yin Hongyu nhận ra rằng một lớp chỉ có một giáo viên. không thể chăm sóc đầy đủ cho từng học sinh.Xuất phát từ một sinh viên đại học bình thường, trong 21 năm qua, anh đã nỗ lực hết mình để từng bước leo lên bục danh dự cao nhất dành cho công nhân công nghiệp, thể hiện tình yêu và lòng trung thành với nghề theo cách riêng của mình.